廣西厚溥與北海職業(yè)學(xué)院舉行現(xiàn)場(chǎng)工程師聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目
發(fā)布時(shí)間：2024-09-12 來(lái)源：
近年來(lái)，廣西厚溥數(shù)字科技有限公司與北海職業(yè)學(xué)院達(dá)成深度合作，校企雙方依托自治區(qū)級(jí)立項(xiàng)的現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目、現(xiàn)場(chǎng)工程師聯(lián)合培養(yǎng)等項(xiàng)目，共同探索并實(shí)踐基于市域產(chǎn)教聯(lián)合體的中國(guó)特色學(xué)徒培養(yǎng)路徑，以培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字化、智能化職業(yè)場(chǎng)景的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
項(xiàng)目前期通過(guò)企業(yè)的宣講、面試選拔，挑選出20名學(xué)徒加入現(xiàn)代學(xué)徒暨現(xiàn)場(chǎng)工程師試點(diǎn)班，并舉行開(kāi)班儀式。
▲試點(diǎn)班開(kāi)班儀式現(xiàn)場(chǎng)
▲學(xué)徒正在進(jìn)行企業(yè)崗位面試
在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，北海職業(yè)學(xué)院與廣西厚溥數(shù)字科技有限公司共同制定了科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案，通過(guò)“工學(xué)交替”、“雙導(dǎo)師制”等教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了理論教學(xué)與實(shí)踐操作的緊密結(jié)合。學(xué)生們?cè)谄髽I(yè)導(dǎo)師和學(xué)校教師的共同指導(dǎo)下，不僅掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，極大地提升了他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
▲企業(yè)導(dǎo)師為學(xué)徒演示崗位工作任務(wù)
通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施，學(xué)生們能夠在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境中接受鍛煉，不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
▲學(xué)徒在企業(yè)開(kāi)展崗位實(shí)踐
隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級(jí)和數(shù)字人才的緊缺，新一代信息技術(shù)領(lǐng)域現(xiàn)場(chǎng)工程師的需求日益迫切。廣西厚溥與北海職業(yè)學(xué)院通過(guò)校企合作，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)、利益共享，積極培養(yǎng)一批具備工匠精神，精操作、懂工藝、會(huì)管理、善協(xié)作、能創(chuàng)新的現(xiàn)場(chǎng)工程師。未來(lái)，公司也將繼續(xù)為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和行業(yè)內(nèi)新質(zhì)人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)企業(yè)力量。
來(lái)源：廣西厚溥教育
